3岁左右的儿童开始萌发了审美心理，这时的儿童有了（）结构的雏形，即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
A:审美心理
B:创造心理
C:制作心理
出自：国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》

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