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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段,这就是()。
A:“涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”
B:“概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”
C:“象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”
出自:
国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》
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