培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
A:德育
B:智育
C:体育
D:美育
出自：教育心理学继续教育

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