学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。
A:相关类属学习
B:派生类属学习
C:上位学习
D:并列结合学习
出自：教育心理学继续教育

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