儿童的“学习”是在不断地、积极地建构着自身的过程；而教师的“教”则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。这是（）教学模式。
A:发现式教学
B:支架式教学
C:情景式教学
D:随机通达式教学
出自：教育心理学继续教育

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