以培训为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概括为（）。1实施教学，2形成性测试，3目标定向，4反馈矫正，5平行性测试
A:13425
B:31245
C:32145
D:12435
出自：人力资源管理师(二级)

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