某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式，学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性（）。
A:始动调节
B:动力定型
C:镶嵌式活动
D:优势法则
E:保护性抑制
出自：学校卫生与儿少卫生高级职称

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