罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，从以下哪七个层面来评价儿童的美术作品。（）
A:智慧成长
B:性格成长
C:感情成长
D:技能成长
E:心理成长
F:社会成长
G:知觉成长
H:生理成长
I:创造性成长
J:美感成长
K:绘画能力成长
出自：国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》

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