.在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。
A:教师的教学效果
B:教师的可持续发展
C:天赋
出自：国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10223982】个 (题库试题定时更新)