认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
A:遗传决定论
B:环境决定论
C:二因素论
D:相互作用论
出自:00882《学前教育心理学》