根据柯尔伯格道德发展理论,属于习俗水平的是()
A:惩罚和服从的取向阶段
B:工具性的相对主义取向阶段
C:社会契约的取向阶段
D:法律和秩序取向阶段
出自:00882《学前教育心理学》