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甲孩子因偷吃东西,打破一只碗;乙孩子因帮妈妈洗碗,打破15只碗。根据儿童道德判断发展水平,认为乙孩子的行为更坏的儿童可能是()
A:学前儿童
B:小学儿童
C:中学生
D:无法确定
出自:
00882《学前教育心理学》
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