研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是（）
A:观察法
B:调查法
C:测量法
D:实验法
出自：00882《学前教育心理学》

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