科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指（）。
A:无律水平、他律水平与自律水平
B:模仿水平、应用水平与创新水平
C:前道德水平、道德水平与后道德水平
D:前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
出自：00882《学前教育心理学》

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