埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）。
A:幼儿的塑造者
B:幼儿的养护者
C:幼儿的榜样
D:沟通幼儿与社会的中介
出自：00882《学前教育心理学》

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