如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程，根据当代知识分类理论，高师心理学的改革（）
A:应加强趣味性，增加大学生心理内容
B:应注意理论联系实际，联系大学生自身的事迹
C:既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能
D:改革心理学理论体系，增加理论的严密性
出自：00882《学前教育心理学》

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