情景认知理论认为，学习实质上是（）
A:一个文化适应与获得特定的实践共同体成员身份的过程
B:学习者细心观察专家的示范过程
C:在专家指导下主动实践的过程
D:学习者观察和模仿共同体内其他成员的行为实践的过程
出自：00882《学前教育心理学》

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