在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中，好男孩-好女孩阶段的主要表现是（）
A:根据行动的有形结果判定行动好坏
B:正确的行动是能够满足本人需要的行为
C:十分重视顺从和做“好”孩子
D:注意中心是权威的规则
出自：00882《学前教育心理学》

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10244422】个 (题库试题定时更新)