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根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。
A:设计、传递、利用、管理、评价
B:设计、开发、管理、检索、评价
C:设计、开发、利用、管理、评价
D:设计、开发、利用、管理、修改
出自:
国家开放大学《信息技术与教育技术(2)》
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