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狭义的和广义的促进学习过程的基本的区别在于()。
A:对信息传播过程和传播的内容的规定。
B:对学习过程的形成、变化、实施、策略和发展等影响程度的规定
C:对目的性、计划性、教学性和特定领域的规定
D:对广泛性、实用性和发展趋势的规定
出自:
国家开放大学《信息技术与教育技术(2)》
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