以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。
A:目标评价模式
B:目的游离评价模式
C:背景、输入、过程、成果评价模式
D:以上都不对
出自：小学教师资格证

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