出自:小学教师资格证

加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。
A:不同的学习结果
B:学习层次的高低
C:学习情境的简繁
D:学习水平的优劣
根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）．
A:新授课
B:实验课
C:巩固课
D:练习课
E:演示课
义务教育是什么？
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（　）
A:学习策略
B:学会学习
C:认知策略
D:元认知策略
我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。
A:《中华人民共和国宪法》
B:《中华人民共和国义务教育法》
C:《中华人民共和国刑法》
D:《中华人民共和国未成年人保护法》
下面哪位作家不是世界四大短篇小说家？（）
A:契诃夫
B:欧·亨利
C:莫泊桑
D:都德
远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。
A:食品
B:烟酒
C:生活用品
D:书本
教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。
A:讲述
B:讲解
C:讲演
D:讲谈
心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。
A:行为矫正
B:学会适应
C:寻求发展
D:克服障碍
抑郁症有哪些表现?
苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（　）。
A:知行统一原则
B:尊重信任与严格要求学生相结合原则
C:教育影响的一致性与连贯性原则
D:集体教育与个别教育相结合的原则
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）
A:爱岗敬业的职业道德
B:依法执教的职业道德
C:严谨治学的职业道德
D:廉洁从教的职业道德
一个三角形中，三个内角的度数比是3：4：5，这个三角形中，最小的角的度数是（）
A:15°
B:30°
C:45°
D:60°
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
A:无意注意
B:不随意注意
C:有意注意
D:有意后注意
论述学习策略的分类。
通常在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价称为（　）。
A:配置性评价
B:形成性评价
C:诊断性评价
D:总结性评价
教学设计题： 日月潭 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 根据教学目标，设计课文前两段的新授环节。
品德的内在构成要素包括（）。
A:道德认知、道德情感、道德行为
B:道德价值、道德情感、道德行为
C:道德认知、道德价值、道德情感
D:道德认知、道德情感、道德动机
记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。
A:形象记忆
B:情景记忆
C:感觉记忆
D:符号记忆
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（）
A:现场教学
B:个别教学
C:小组教学
D:复式教学
在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。
A:实验法
B:练习法
C:实习法，
D:讨论法
日记、周记等是自述法的具体表现形式。
教育道德与教育法规是相互联系又相互区别的。教育法规与教育道德是一致的，首先是（）相同；其次是教育法规对（）有着积极作用。
一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）
A:态度特征
B:意志特征
C:情绪特征
D:理智特征
学校管理工作的核心是（）。
A:教务行政管理
B:思想品德教育管理
C:教学工作管理
D:总务工作管理
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
A:桑代克
B:华生
C:巴甫洛夫
D:斯金纳
“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。
A:《论语》
B:《孟子》
C:《学记》
D:《劝学篇》
下列哪项不是实施素质教育的思想?（）
A:教育要面向世界
B:教育要面向现代化
C:教育要面向未来
D:教育要面向学生
在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是（）。
A:复述策略
B:组织策略
C:计划策略
D:调节策略
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