针对小学阶段学生的特点.教师在教学内容上会多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，一般多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展（）特点。
A:稳定性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
出自：小学教师资格证

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