小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。
A:获得信任，寻找恰当教育时机
B:认真分析，了解问题形成的原因
C:因势利导，帮助小峰树立学习的信心
D:扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩
出自：小学教师资格证

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