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班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。
A:形式多样的教育活动
B:班主任的要求
C:班级内部的矛盾斗争
D:共同的奋斗目标
出自:
小学教师资格证
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