教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）。
A:直接转化途径
B:间接转化途径
C:直接发生途径
D:伺接发生途径
出自：小学教师资格证

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