20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()
A:柯尔伯格
B:加涅
C:皮亚杰
D:布鲁纳
出自:小学教师资格证