在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）
A:情绪色彩
B:随惹特征
C:个别差异
D:表演意识
出自：小学教师资格证

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