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教学设计题：
请认真阅读下述材料，并按要求作答。
《孙子算经》中有一道非常有名的题目"今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？"请根据给出例题设计鸡兔同笼问题的讲解：今有鸡兔同笼，上有一十二头，下有三十足，问鸡兔各几何？

第1题，共3个问题
(简答题)试分析鸡兔同笼问题的解题规律。

第2题，共3个问题
(简答题)如指导高年级小学生学习，试确定教学目标和教学重点。

第3题，共3个问题
(简答题)根据教学目标，设计导入和新授环节的教学。

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出自：小学教师资格证

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