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为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在()方面的功能。
A:设置疑点,引发思考
B:创设情境,建立共同经验
C:提示示范,便于模仿
D:展示事实,获得直观经验
出自:
小学教师资格证
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