班级组织的构成及其特点（）。
A:学生个体的差异性、班级成员的固定性、学习方式的多元性
B:学生个体的相似性、班级成员的固定性、学习方式的多元性
C:学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的多元性
D:学生个体的差异性、班级成员的流动性、学习方式的单一性
出自：小学教师资格证

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