标志着教学过程理论的形成的是( )。
A:杜威的五步教学法
B:赫尔巴特的五段教学法
C:孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D:巴班斯基教学过程中最优化的理论
出自:小学教师资格证