为了促进学校教育教学工作的提升和进步，某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课，从而了解最新的教学理念，取长补短，弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于（）。
A:阅读新知法
B:自我提问法
C:比较法
D:行动研究法
出自：小学教师资格证

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