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据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通,班主任杨老师的做法体现了()
A:班主任是学生全面发展教育的实施者
B:班主任是班级活动的管理者
C:班主任是班级各种教育力量的协调者
D:班主任是班级普通的一员
出自:
小学教师资格证
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