教学情境是教师根据（　）和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
A:教学方法
B:教学目标
C:教学评价
D:教学策略
出自：小学教师资格证

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