甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。
A:权威阶段
B:可逆性阶段
C:公正阶段
D:自我中心阶段
出自：小学教师资格证

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