研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（）基础；课程与教学的社会与文化学基础。
A:教育学
B:社会科学
C:自然科学
D:哲学
出自：国家开放大学《课程与教学论》

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