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小学生学习动机发展趋势的是()
A:从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展
B:从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展
C:从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展
D:从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展
出自:
00466《发展与教育心理学》
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