在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（）。
A:形成性评价
B:诊断性评价
C:总结性评价
D:终结性评价
出自：00383《学前教育学》

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