出自:00383《学前教育学》

从幼儿园特点的纬度划分（）和（）。
简述家庭教育的特点有哪些？
完整学习
先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。
A:成熟
B:生长
C:遗传
D:发育
在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
A:苏轼
B:颜之推
C:贾谊
D:王守仁
儿童发展关键期
运用发现法时要注意的问题主要有（）、（）、（）、（）等。
试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
试述促进教师与幼儿相互作用的策略。
幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）。
A:幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B:幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C:幼儿园为小学教育提供基础
D:幼儿园是对幼儿进行照看
简述幼儿入园不适应的原因有哪些？
玩具具有（）、（）、（）3个基本特征。
决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是（）
A:经济发展
B:社会人口
C:地理环境
D:政治制度
试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
蒙台梭利说“在教育上，（）所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。”
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之_。
A:体育
B:智育
C:德育
D:美育
儿童入学后出现了很多适应性问题，主要表现为（）方面、精神方面和（）方面。
幼儿社会发展是通过（）实现的。
A:学校教育
B:自身的社会化过程
C:家长的教导
D:社会的帮助
学前儿童美育的实施途径有哪些？
保育员的专业素质不包括（）
A:爱心
B:重“保”轻“教”
C:丰富的知识
D:教育意识和教育能力
美国的提前开端计划由受过培训的教师对（）提供负责的学前教育
A:超常儿童
B:低能儿童
C:家庭环境不佳的儿童
D:家庭环境优越的儿童
幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）
A:直观形象法
B:语言法
C:参观法
D:移情法
教育的微观功能是（）
A:促进社会进步
B:促进文明进步
C:促进经济建设
D:促进人的身心发展
幼儿的游戏
幼儿园环境的特点主要表现在它的（）和（）上。
教育是一种什么样的社会活动（）
A:特殊的
B:普通的
C:唯一的
D:少有的
夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）
A:《世界图解》
B:《大教学论》
C:《爱弥儿》
D:《教育漫话》
按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、（）、（）、（）等。
儿童之间绝大多数的社会性交往是在（）中发生的。
A:游戏情境
B:语言情境
C:社会情境
D:家庭情境
在幼儿园环境创设巾，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
A:经济性
B:参与性
C:开放性
D:多样性
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