中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程，我国现行的教育心理学中，将这一过程划分为醒悟、转变与（）三个阶段。
A:自新
B:自觉
C:稳定
D:巩固
出自：09339《中小学生品德发展与道德教育》

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