教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（）。
A:个体身心发展的顺序性规律
B:个体身心发展的阶段性规律
C:个体身心发展的不均衡性规律
D:个体身心发展的个别差异性规律
出自：00469《教育学原理》

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