出自:国家开放大学《医护心理学》

阐释心身疾病的界定条件。
人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是（）
A:能力
B:性格
C:气质
D:意志
E:情绪
在社会生活中的人际沟通，是信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程称为（）
A:广义沟通
B:狭义沟通
C:广义交流
D:狭义交流
E:广义互通
阐释青年病人的心理活动特征。
与心身疾病发病相关的心理学因素不包括（）
A:生活变故
B:性格特点
C:生活方式
D:性别年龄
E:不爱体力活动
借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的一种研究方法（）
A:测验法
B:观察法
C:个案法
D:相关法
E:调查法
思维常见的障碍有哪些？
冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为（）
A:情感
B:行为
C:认知
D:思维
E:情绪
治疗师采用一种戏剧化的方式，请患者想象，他寻求帮助的问题解决了，生活会发生怎样的改变的提问方式称为（）
A:例外提问
B:奇迹提问
C:循环提问
D:开放式提问
E:封闭式提问
简述护患关系模式。
人本主义疗法（person-center therapy）的创立人是（）
A:华生
B:罗杰斯
C:马斯洛
D:斯金纳
E:弗洛伊德
请归纳说明心理实质的主要内容。
治疗师使用一些暗示性语言，试图影响、改变患者的思维方向，引导患者向正向的、积极地解决方法思考的提问方式称为（）
A:例外提问
B:奇迹提问
C:循环提问
D:预设性提问
E:封闭式提问
人类的情绪与情感的区别有哪些？
人格形成的标志是什么？
对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为（）
A:很低焦虑
B:较低焦虑
C:中等焦虑
D:较高焦虑
E:很高焦虑
护患冲突发生的直接原因主要是（）
A:医院管理工作的混乱
B:法制不健全的结果
C:医院健康教育的缺失
D:护理教育制度不健全
E:护士与患者对护理工作的目标存在冲突
应激应对有哪些调节方式？
因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为（）
A:社会性应激源
B:躯体性应激源
C:文化性应激源
D:心理性应激源
E:环境性应激源
沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方，这个回馈的过程称为（）
A:通道
B:人际
C:信息
D:反馈
E:信息源
知觉有哪些基本特征？
最早提出心理护理的护理科学的先驱是（）
A:南丁格尔
B:艾宾浩斯
C:马斯洛
D:罗杰斯
E:斯金纳
按心理测验的方法分类有哪些测验？
心理治疗按理解分可分为几类？有何意义？
在完全自然或不加控制的条件下，对人的可观察到的行为进行观测和记录的研究方法称为（）
A:测验法
B:观察法
C:个案法
D:相关法
E:实验法
与冠心病发病原因有关的性格为（）
A:A型性格
B:B型性格
C:C型性格
D:D型性格
E:X型性格
根据内容，记忆的种类不包括（）
A:运动记忆
B:形象记忆
C:逻辑记忆
D:机械记忆
E:情绪记忆
应用心理测验的原则是什么？
心身疾病的发生和应激过程有何联系？
告诉患者很多人都是这样走过来的，是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为（）
A:一般化
B:对峙
C:解释
D:共情
E:自我表露
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