出自:教育学

联系实际,谈谈怎样认识并实现我国全面发展的教育目的。
应用题:请对一位幼儿情绪社会性的发展进行为期两周的观察,并选择一种记录方法记录你的观察结果。(15分)
()是对课程或教学计划实际效用的评价,它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化,至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。
A:效果评价
B:内在评价
C:目标本位评价
D:外部人员评价
法国的高等教育由以下()几类机构实施。
A:大学
B:学院
C:短期高等教育机构
D:大学校
亲情式的爱情一般表现于()。
A:日常的生活中
B:彼此的惦记和挂念
C:相互的关爱
D:公开的亲密动作
苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵
教学设计的基本方法,包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤()
A:系统方法
B:推理
C:分析
D:证实
教育科学研究的一般步骤是什么?
同性玩伴和异性玩伴对游戏产生的相同影响。
幼儿数学集合
最容易引起哮喘发作的是()。
下列选项中,不属于数字视频来源的是()。
A:利用计算机生成的动画
B:扫描识别技术和语音识别技术获取的数字化信息
C:把静态图像或图形文件序列组合成视频文件序列
D:通过视频采集把模拟视频转换成为数字视频,并按照数字视频文件的格式保存下来
《指南》在科学领域发展目标“具有初步的探究能力”的教育建议中指出:支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示()。
A:喜好
B:赞扬
C:赞美
D:赞赏
班杜拉提出的学习理论是()。
A:操作性条件反射理论
B:认知建构理论
C:社会学习理论
D:认知结构理论
“马是动物”“椅子是家”“鸟有羽毛、有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()水平。
A:直观形象水平
B:形象—抽象水平
C:抽象
D:具体形象水平
在社会主义中国德育教育包括()。
A:思想教育
B:政治教育
C:道德教育
D:文化教育

北师大出版社数学教科书关于“时间”的课程内容,在一年级上册编排了“认识钟表”,二年级上册编排了“时、分、秒”,三年级上册编排了“年、月、日”;关于“空间认识”的课程内容,一年级上册安排了“位置与顺序”,认识前后左右上下,二年级上册安排了“方向与位置(一)”认识东西南北,四年级上册安排“方向与位置(二)”学习确定位置。



第1题,共2个问题
(简答题)请首先阐述课程内容组织的原则。

第2题,共2个问题
(简答题)再运用其对上述情况进行分析和解释。
会议结束后,应将会议所有文件装订成册包括()。
A:会议作息时间表
B:分组名单
C:会议须知
D:会议通知
西方历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本为()。
()集学习栏目和交互功能为一体,是学生学习的主要资源,由学习栏目、自测栏目、作业系统、答疑栏目、学习工具、操作工具和课程评价组成。
A:光盘课程
B:网络课程
C:函授课程
D:广播课程
人的个性品质的形成主要是通过()
A:社会交往
B:学校教育
C:家庭教育
D:自我修养
学生群体动力
组织领导能力的要素不包括()。
A:具有沟通人际关系的能力
B:善于制定计划、善于决断
C:善于调动下属积极性
D:具有理性行为能力
选课制主要包括以下几个制度()
A:选课指导机制
B:选课管理机制
C:规则机制
D:常态机制
E:民主管理机制
教学是一种双边活动。
学校组织建设的原则?
教学与课程的关系的实质是()。
A:教育行政部门与学校的关系
B:学校与家长的关系
C:教师与学生的关系
D:学校领导与教师的关系
决策(广义)
1847年随传教士布朗赴美、成为中国最早的留学生的人不包括()
A:容闳
B:黄宽
C:黄胜
D:李鸿章
儿歌讲究韵律节奏,人称“()”,而儿童诗可以更自由少拘束,人称“()”。