出自:初级中学教师资格证

结合实例分析培养学生创造性的有效措施。
洋务运动对中国近代经济现代化的贡献在于（）
A:它创办了中国最早的近代化工业
B:它客观上刺激了中国民族资本主义的产生
C:它创办了中国最早的民营企业
D:它培养了大批经济管理人才
在挺身跳远的腾空过程中，腹直肌和竖脊肌是（）。
A:远固定工作
B:无固定工作
C:上固定工作
D:下固定工作
班主任王老师在学生吵闹时总是拿教鞭敲桌子，同学们就会立即安静下来。后来班长在老师不在时也会拿教鞭敲桌子以让大家安静。出现这样的情况是因为学生具有（）。
A:依赖性
B:示范性
C:背师性
D:向师性
如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（）。
A:a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B:b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C:当植物缺镁时，b点将向左移
D:己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点右移，d点上移
与心智技能相比，操作技能的特点为（）。
A:对象具有客观性
B:执行具有外显性
C:结构具有展开性
D:对象具有观念性
E:执行具有内潜性
德育过程要培养学生的知、情、意、行，必须要做到晓之以理、（）、持之以恒、导之以行。
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）
A:情感型失范行为
B:目的型失范行为
C:价值取向型失范行为
D:传统型失范行为
孙中山曾说，新文化运动最有价值之事在于“兵法攻心，语曰革心”。在此，他对新文化运动的认识侧重于（）
A:思想启蒙
B:政治革命
C:社会变革
D:文化复兴
教育目的具有历史性、时代性、社会性，在阶级社会具有鲜明的阶级性。
如何建设社会主义精神文明建设？
20世纪80年代，邓小平指出：“关起门有两种，一种是对国外；还有一种是对国内，就是一个地区对另外一个地区，一个部门对另外一个部门。”我们的经济改革“就是对内搞活，对外开放。对内搞活，也是对内开放”。下列对“对外开放”与“对内开放”的理解，正确的有（）①两者主要目的分别是改善国际关系与发展国内经济②两者都起到了开拓市场、助推经济的作用③“对外开放”与“对内开放”相互促进④两者都具有经济体制改革性质
A:①③
B:①④
C:①②③
D:②③④
教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”形象，并给学生举例说明“多余人”的特点。下列不能作为例子的是（）。
A:《谁的罪过》别尔托夫
B:《当代英雄》毕巧玲
C:《罗亭》罗亭
D:《钦差大臣》赫列斯达可夫
教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。
制定我国教育目的的理论基础是（）
A:个体本位论
B:社会本位论
C:资本主义制度
D:马克思关于人的全面发展学说
影响自我效能感形成的要素是_________和_________。
注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A:孔子
B:朱熹
C:墨子
D:王夫之
根据《酉阳杂俎》的记载，最早有关剪纸的介绍是在（）代。
A:明
B:唐
C:宋
D:元
每门学科都有自己的学科思维方法，以下哪种方法是化学学科所独有的学科思维方法？（）
A:实验观
B:结构观
C:能量观
D:守恒观
针对多元文化基本理念的叙述有误的是（）。
A:多元文化教育是与反种族政策结伴而行的
B:多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作
C:多元文化教育容易使文化间的认识更复杂
D:多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
（写作题）阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书、要有礼貌、要讲信用、要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说："你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！"父亲意味深长地说："我时时刻刻都在教育儿子啊！"要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体；条理清楚，语言流畅。不少于800字。
一份教案的核心是（）。
A:提出教学目的
B:选择教学方法
C:涉及教学进程
D:规划板书内容
导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。
教育行政复议的书面形式申请应在（）日内提出复议申请书。
A:10
B:30
C:50
D:60
在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种（）
A:质的变化
B:大小的变化
C:量的变化
D:功能的变化
恩格斯指出：“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”罗马法在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因包括（）①罗马法注重调节经济关系，法律程序严谨②罗马法中包含人人平等、公正至上的法律观念③近代资产阶级需要法律维护其利益④文艺复兴、启蒙运动的推动
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②③④
文明习惯的教育属于道德素质教育。
化学实验小组在学习化学电源和氯碱工业相关知识后，在实验室通过实验进行验证，他们设计组装了如下图所示装置，已知a为石墨电极；b为铁电极；c为铝电极（已除去表面氧化膜）；d为多孔石墨电极，烧杯中是足量饱和食盐水（滴有酚酞）．连好导线后，电流计指针发生明显偏转。下列判断正确的是（）。
A:b为负极，d为阳极
B:一段时间后.a和d电极附近溶液变红
C:b电极的电极反应式为：
D:当电解一段时间，B中出现大量白色沉淀时，停止实验，再将A中溶液倒入B中混合，充分振荡，沉淀全部消失
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
A:布鲁纳
B:杜威
C:陶行知
D:黄炎培
一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环（）
A:始终相互吸引
B:始终相互排斥
C:先相互吸引，后相互排斥
D:先相互排斥，后相互吸引
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