出自:教育学

角色扮演模式是基于谁的实验以及主张提出来的（）。
A:塔巴
B:F.谢夫特和G.谢夫特
C:萨奇曼
D:马夏拉斯和考克斯
素质教育的主渠道是（）。
《指南》中语言领域的子领域有（）和（）。
个体素质发展，主要涵指（）。
A:实践技能的提升
B:个体体质的增强
C:个体道德品质的提升
D:在一般意义上，是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度
《指南》在艺术领域中指出：4—5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
A:表演、写字
B:绘画、语言
C:绘画、手工制作
D:唱歌、跳舞
应用Excel创建学生成就图表后，可以修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变。
情感诉求有（）两种情形。
根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式是（）。
A:假说
B:推理
C:论证
D:反驳
有效倾听的方法是什么？
在问题行为的功能评估过程中，最常用来搜集（）资料的方法有：A、调查法；B观察法；C、实验法。
实验型研究论文的语言风格为（）。
A:注重实验数据的真实性、可靠性和分析的有效性
B:运用大量的表格来对获取的数据进行加工整理和规范表达
C:包含大量的参考文献
D:运用大量的数学公式和数学、物理、化学等符号
属于家庭的固有功能的是（）
A:生产功能
B:性生活功能
C:生育功能
D:抚养赌养功能
E:教育功能
下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是（）
A:图形的认识
B:测量
C:图形与变换
D:统计与概率
幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。
只要双方自愿就可以发生性交行为，不必对对方负责。
智力技能培养的策略之一是形成条件化知识。
伪造易于鉴别，剽窃易于比对，而（）实验数据则是一类不易发现和辨别的科研不端行为，对其查处也并非易事
A:篡改
B:隐瞒结果
C:增加
D:筛选
下列哪一项不是多动症儿童的主要筛查方法？（）
A:观察
B:家长访谈
C:智力测验
D:心理测验
如何开展早期阅读中的亲子共读活动?
对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法，称为（）。
A:采样
B:量化
C:记录
D:采取
教师教学评价应坚持（）。
A:定性评价与定量评价相结合原则
B:随机评价与定期评价相结合原则
C:公平性与公开性相结合原则
D:过程评价与结果评价相结合原则
秘书工作是一项细致、烦琐的工作，任何粗心大意都可能给工作造成损失。这就要求秘书在实际工作中（）。
A:做细心的保姆
B:有强烈的事业心和经验感
C:小处见大，专捡芝麻
D:不参与大事的处理
幼儿园（）是一项长期的工作，不能一蹴而就。
A:保教队伍建设
B:家长教育建设
C:人员培训建设
D:制度建设
导致地震是由于地球上的圈层活动，这个圈层是（）
A:岩石圈
B:生物圈
C:水圈
D:生态圈
课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分成不同的类型，下列哪几项是按照教学环境来分的（）？
A:助教型课件
B:助学型课件
C:单机型课件
D:演示型课件
E:网络型课件
女大学生防范性侵害案件要根据案件种类和发案规律、特点，作案时间和手段等情况有针对性地进行。以下判断不正确的是（）。
A:时刻提醒自己在特殊时间和特殊场合保持警惕，影剧院是公共场所，所以是最安全的
B:言谈举止要端庄稳重，不要过分随便、亲呢，甚至暖味
C:衣着打扮要大方、得体，不要穿戴太过暴露的衣服，以防过分刺激犯罪嫌疑人的感官
D:时刻提高警惕，尽量避免单独外出，不要过量饮酒，不要过多地与陌生人交谈，不要随便吃陌生人的食物，不要贸然搭乘陌生人的车辆
有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）
A:教育内容的代表性原则
B:教育内容的地方性原则
C:教育内容的广泛性原则
D:教育内容的科学性原则
（）是指在博弈中，参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。
A:动态博弈
B:合作博弈
C:非合作博弈
D:静态博弈
在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互动的方式，以真正体现“教师是主导，儿童是主体”的教育原则是（）
A:发展性原则
B:互动性原则
C:整合性原则
D:差异性原则
“社会经济地位”属于什么变量？（）
A:连续变量
B:中介变量
C:主动变量
D:属性变量
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