出自:助理企业培训师（国家职业资格三级）

对于岗位职务描述的几方面主要内容，我们一般可以通过一些岗位职务描述工具表来完成。其中（）是岗位职务分析的核心，也是岗位职务描述的核心。
A:《岗位操作明细表》
B:《职业明细表》
C:《岗位职务明细表》
D:《岗位调查表》
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
课程是指（）。
A:教材及教辅
B:核心课程
C:隐性课程
D:以上三者
硬数据
在使用Word编辑文档设置分栏中，“栏宽”数值与“页面设置”时选用的纸张大小无关。
人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。
A:恐惧心理
B:羞怯心理
C:自卑心理
D:嫉妒心理
新员工导向培训
劳动法也是职业教育的根本大法。
在笔试测验基本步骤中，最后一步是（）。
A:测验分析与鉴定
B:测验合成
C:编写测验手册
D:总结测验结果
常用的课程开发信息整理的方法有鉴别法、选择法、（）、分析法、编写法。
A:观察法
B:问卷法
C:核实法
D:交换法
特殊板的运用是教学的（）
A:主要形式
B:辅助形式
C:创新形式
D:陈旧形式
属于反应层评估的基本内容和要求的是（）。
A:了解是否感到培训项目生动
B:是否通过培训转变了自己的心态
C:设计一份能够量化学员反应的表格
D:调查是否给学员提职了
教育主要是一学科教学为主的。
下列不是培训课程计划制定前期准备工作的是（）
A:设定课程目标
B:确定计划制定工作流程
C:课程计划起草小组成员分
D:收集信息资料
关于职业培训课程的特征的表述，不正确的是（）。
A:课程目标对社会劳动力需求的直接性
B:课程设计中的技能训练有一定比例界定
C:理论知识服从于技能要求，具有不系统性
D:注意经济性和政治性
一切用来学习的资料，教学实物都可称为教材。
了解培训课程内容的目的，在于（）。
A:更有针对性地开发培训项目
B:更有针对性地分析需求
C:更有针对性地选择或开发教材
D:更有针对性地制定评估标准
根据评价实施的时期和目的的不同，培训评价可以分为（）。
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:总结性评价
D:复合性评价
在Word97的编辑状态中，对已经输入的文档进行分栏操作，需要使用的菜单是（）。
A:编辑
B:视图
C:格式
D:工具
操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
知识经济条件下，学习性组织的培育极为重要。
员工招聘主要选用岗位职务档案中的（）条款。
A:工作特点
B:工作环境
C:工作领域
D:综合素质
培训课程与学科性课程的区别有（）
A:培训课程的目标大都是综合性的
B:培训课程的时效性更加突出
C:培训课程的内容安排多以技能结构的逻辑为序
D:培训课程一般以讲为主以课本为主
岗位职务描述工作中，有若干要遵守的原则，其中，最基本的原则是（）。
A:实用性原则
B:务实性原则
C:专家行为原则
D:个性化原则
列入教材的内容，特别注重吸纳新技术和技能，做到教材的核心内容与当代科技保持步，这是教材编辑的（）原则。
A:实用性
B:系统性
C:创新性
D:反映最新科技成果
E:新颖性
培训评价最直接的目的是（）
A:引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B:提高培训工作质量
C:引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D:促进就业和再就业工作
培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整，对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗，将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位，企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训，培训后参加技能鉴定，合格者取得上岗资格，培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人，高级培训师王老师的带领下，做好培训项目和培训课程的开发工作，并组织实施好培训任务。按照分工，助理培训师小刘接受任务后，主要做了以下和项工作： 一、了解企业发展要求，学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书，重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求，对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息，并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式，了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距，并就各个层次对转岗人员培训的内容，课程设计思路，培训方式，组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后，小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析，撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗，叮嘱小刘要继续关注企业的要求，争取搜集更多的资料信息，尤其是培训课程需要的基础资料，并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。

第1题，共2个问题
(简答题)如果让您负责上述案例中转岗人员培训项目的培训课程开发的基础性工作，您认为在该项工作中应注意哪些方面的要求？

第2题，共2个问题
(简答题)小刘老师在完成培训课程开发准备工作后，要配合王老师做好项目实施和管理，为了帮助小刘老师做好质量管理，您在加强培训质量管理的基础性工作方面有哪些建议？
班组管理是班组长日常工作的核心内容，主要包括（）。
A:生产任务的安排
B:生产中突发问题的处理
C:对员工的奖惩
D:上下沟通
E:班组工作的协调
企业培训必须服从一定的战略原则，企业的培训战略原则包括两层含义，即服从企业的发展战略和（）。
A:培训工作的效益原则
B:从战略角度来开展培训工作
C:培训工作的计划原则
D:培训工作的系统原则
关于职责指标论述正确的是（）
A:从开展培训活动的基础条件提出的指标
B:从投入产出比例的角度确定的指标
C:强调培训实施过程的质量
D:主要是过程指标没有强调结果
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