出自:初级中学教师资格证

依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性。
A:创新教育
B:素质教育
C:义务教育
D:家庭教育
研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
A:场独立性
B:场依存性
C:冲动型
D:反省型
下列不属于意义学习的条件的一项是()。
A:材料本身必须具有逻辑意义
B:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D:学习材料要高于学习者的能力范围
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()。
A:学习需要
B:学习期待
C:成败归因
D:成就动机
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色?()
A:合作者
B:促进性
C:管理者
D:反思者
我国学校产生于公元前1000多年的( )。
A:商代
B:周代
C:夏朝
D:春秋
钱穆在《国史新论》中说道:“(科考取士使得)全国各地人才,都得有一次大集合„„不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。而边区远陬,更易有观摩有刺激,促进其文化学术追随向上之新活力。”材料反映的主要观点是科考取士()
A:有利于全国各地人才的汇集
B:有利于促进文化交融与传承
C:有利于政府和社会群体交流
D:有利于边远地区文化的发展
下列说法,错误的是()。
A:教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德。
B:自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力学生品德内部矛盾才能转化。
C:学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面。
D:德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能。
某教师在考试中设计了下列试题,部分学生的考试结果如下:【试题】已知:。某种混合气体中,可能含有N2,HCl,CO,将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化,但有红色物质生成,再通过NaOH溶液,气体体积明显减少;将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中,木条熄灭(假设每步反应都是完全的)。则下列说法正确的是()。A.一定有CO和HCl,肯定无N2B.一定有N2和CO,可能有HClC.一定有CO和HCl,可能有ND.一定有N2和CO,肯定无HCl【考试结果】部分学生错选答案为A或C。试根据上述考试结果回答下列问题:(1)本题正确答案为_______。(2)本题的解题思路是____________________________。(3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
阅读关于"山地的垂直地域分异规律"的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:"运用地图分析地理环境的地域分异规律"。材料二某版本教科书中关于"山地的垂直地域分异规律"的内容。山地的垂直地域分异规律陆地上有许多高大的山脉。随着海拔的变化,这些山脉从山麓到山顶的水热状况差异很大,从而形成了垂直气候带,自然景观也相应地呈现出垂直分布规律。山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的,山麓与水平带一致,垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向上的水平地带谱相似。垂直地域分异与山地所在纬度、高度密切相关,即山地所在纬度越低,海拔越高,垂直带数目越多,垂直带谱越完整。活动读图分析为什么喜马拉雅山南北坡的垂直带谱有这么大的差异。 根据课程标准和教材的知识组成,设计教学过程要点。
有人评论国际局势说:“当今世界,巨人林立。日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人„„”如果说这一评论有一定的针对性和概括性,那么它反映了当今世界政治格局的基本特点是()
A:当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导下的五极世界
B:众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成
C:两极争霸的世界
D:世界格局的多极化趋势不可逆转,而且是一个漫长而复杂的过程
1975年,美国驻苏大使在发给华盛顿的外交信函《文化展示:流行音乐组》中建议,应该优先考虑像麦克林《美国派》之类的摇滚音乐或米歇尔的乡村音乐《巴黎自由人》……尽管这将是一场全新的苏联之旅,相信进行尝试的时机已经成熟。这反映了()
A:美国“冷战”手段的多样性
B:文化传播取代了政治斗争
C:美国在美苏争霸中处于守势
D:世界文化中心的转移
在境外敌对势力支持下,香港反对派策划已久、持续很长一段时间、意欲搞乱香港的“占中”(即占领中环,中环——香港的政治经济中心,香港最核心的地区)事件,在香港各界民众的反对下终于自行沉寂了。这表明()
A:回归给香港社会带来了持久动乱
B:香港警方对“占中”进行了坚决镇压
C:中国遭到西方所有国家敌视干涉
D:一国两制适合香港显示强大活力
工人操作机器时,眼、耳、手并用,这是()现象。
A:注意的分配
B:注意的分散
C:注意的范围
D:注意的转移
浙江卫视的《中国好声音》节目,强调现场的冲突性、选手的实力与情感,剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路,把好声音作为评判的唯一标准,让其迅速超越所有选秀类节目,成为今年夏天最热的娱乐事件。这表明()。
A:选秀节目脱离群众
B:文化创新的本质是形式创新
C:要正确对待传统文化
D:文化作品的生命力在于创新
心智技能的对象具有()。
A:外显性
B:客观性
C:观念性
D:展开性
在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。
A:常模
B:效度
C:难度
D:信度
1905年,在东京成立了(),提出“(),(),(),()”的政治纲领。这是第一个全国性的资产阶级革命政党。()把纲领阐发为“()、()、()”,简称为“”。
[教学设计题]阅读下列三个材料,按要求完成任务。 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律;认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成。 材料二某教科书的知识结构体系 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律 第三节化学键 第二章化学反应与能量 第三章有机化合物 第四章化学与自然资源的开发利用 材料三某版化学必修2教材"化学键"内容。 从元素周期表我们可以看出,到目前为止,已经发现的元素只有一百多种。然而,由这一百多种元素的原子组成的物质却数以千万计。那么,元素的原子通过什么作用形成如此丰富多彩的物质呢? 一、离子键 【实验1-2】 取一块绿豆粒大的金属钠(切去氧化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热。待钠熔成球状时,将盛氯气的集气瓶倒扣在钠的上方(如图1-10),观察现象。 思考与交流 1.画出钠和氯的原子结构示意图。 2.试解释氯化钠是怎样形成的。 要求: (1)回答材料三"思考与交流"中的问题1和问题2。 (2)完成"离子键"的教学设计片段,内容包括教学目标、教学方法和教学过程(不少于300字)。
网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日,为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为,回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注,人民网、新华网等主流网络同步推出了网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立()。 ①体现了人民民主的广泛性 ②推动了反腐与网络功能的良性互动 ③拓宽了公民政治参与的渠道 ④确保了国家权力在阳光下运行
A:①③
B:②④
C:①④
D:②③
不属于哥特式建筑特点的是()。
A:平面是"十字架"形
B:外部多用高高的尖塔楼
C:窗户是五彩的玻璃镶嵌画图案
D:采用较为轻薄的墙、较高的屋顶
全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()
A:《中华人民共和国教育法》
B:《中华人民共和国教师法》
C:《中华人民共和国义务教育法》
D:《中华人民共和国未成年人保护法》
下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()。
A:顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B:燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C:草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D:温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
个性是每个人的共同性和__________在每个个体身上的具体体现。
果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)为显性。在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是()。
A:10%
B:25%
C:60%
D:75%
在化学课堂教学活动中,如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时,教师所采取的解决措施较为恰当的是()。
A:对个别学生典型进行批评警示
B:让全体学生休息一会再进行授课
C:积极变化学习活动方式和内容
D:设计精炼的问题让学生上台演练

阅读下列材料,回答问题。
我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序,除了我以外,其他老师都讨厌他。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢我。而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。



第1题,共1个问题
(简答题)结合案例,分析在教育教学活动中,教师应如何运用“以人为本”的学生观,公正地对待每一个学生?
“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括 ()
A:政局动荡不安,战争频繁
B:平等思想已成为当时社会的主流思想
C:奴隶制瓦解,封建制形成
D:重视人才成为统治者的普遍政治倾向
当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。,在孩子培养问题上,这些家长()。
A:认为事物发展不存在矛盾
B:忽视了规律在事物发展中的作用
C:没看到事物发展过程存在质变
D:不重视外部条件对事物发展的影响
心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是()。
A:行为矫正
B:学会适应
C:寻求发展
D:克服障碍