出自:初级中学教师资格证

2013年7月1日，国务院办公厅提出指导意见称，要更好地发挥金融政策、财政政策和产业政策的协同作用，优化社会融资结构，在统筹兼顾的同时，持续加强对重点领域和薄弱环节的金融支持，切实防范化解金融风险。这一要求（）①坚持了两点论与重点论的统一②强调了整体功能是部分功能之和③运用了科学的系统优化方法④把握了矛盾主次方面的辩证统一
A:①②
B:②④
C:①③
D:③④
杯弓蛇影”是一种什么现象（）
A:刺激泛化
B:刺激分化
C:刺激比较
D:行为强化
在翻译王勃《滕王阁序》中“十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。”时，有学生直接翻译成了“正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，从千里以外之地赶来的高朋坐满了座位”，下列教师评价中能够正确引导学生深入理解互文修辞的一项是（）。
A:结合生活常识，注意互文修辞，再想想这样翻译对不对？
B:是不是也有一部分同学翻译的跟他一样的？
C:是这个意思吗？
D:你翻译的不对，还请深入思考后再回答1
相对评价法
要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）
A:获得
B:消退
C:泛化
D:分化
以下是某教师在讲授《从汉至元政治制度的演变》一课时发生的意外事件。教师正在绘声绘色地讲着课。突然，一位学生站起来，手里举着一本书说：“老师，刘欣在看小说：”“把书还给我！”刘欣满脸涨得通红，企图把书抢回来。“就不给！”教师严肃地走下讲台拿过书。他发现书名是《明朝那些事儿》，不禁有点惊讶。没想到学生中有人会对历史感兴趣，居然还是位女生！教师知道她很好强，简单的惩罚必然适得其反，何况这是一个值得教师心中“暗喜”的违纪行为。

第1题，共1个问题
(简答题)请回答：（1）意外发生前，教师采用的是哪种学习策略？意外发生后，教师为何“暗喜”？（2）你如果遇到相同的意外事件，会作何处理？请说明这样处理的用意。
下列主题，适用于介绍井冈山的是（）
A:红色的小船——见证了党的诞生
B:英雄的城市——诞生了八一军魂
C:革命的摇篮——开创了革命新路
D:七大会场——指明了光明前途
日本军方战史关于二战时期中日军队作战情况的报告里写道：“热带森林内的战斗，原本是我军的特长，但在障碍物和猛烈的迫击炮火面前，则无法发挥威力，无论在哪一战场，都是由于敌人逐次渗透到侧背而被迫撤退。特别是由于敌机独占战场上空，发挥强大威力，„„经常出现战况逆转。”材料中的“敌人”是指（）
A:在华北敌后抗击日军的八路军
B:淞沪会战中的国民革命军
C:海南岛中共琼崖抗日游击队
D:中国入缅作战的远征军
史书记载，明太祖意识到通过海路，也可以与番邦交通，如果不禁止老百姓通过海上私下贸易，恐怕大家都会不思劳作，纯事商业。为此，朱元璋（）
A:实行海禁政策
B:秉承抑商政策
C:派郑和下西洋
D:废除丞相制度
旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系，构建命题的知识体系，使得学生在命题学习过程中，在“林”中见“树”，在“树”中见“林”的命题教学策略是（）。
A:准备性策略
B:产生式策略
C:过程性策略
D:整体性策略
植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片（）。
A:
B:
C:
D:

读传统经济和循环经济发展模式图，回答以下问题



第1题，共2个问题
(单选题)关于甲乙两图的叙述，正确的是：（）
A:表示循环经济发展模式
B:表示传统经济发展模式
C:图甲模式有利于实行可持续发展战略
D:图乙有利于资源的循环利用

第2题，共2个问题
(单选题)下列哪组生产方式不符合循环经济模式：（）
A:广西贵港建立我国第一个生态工业示范园
B:杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕”
C:不可降解包装材料在我国部分地区使用
D:海尔集团研制成功不用洗衣粉的洗衣机
弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是（）
A:3岁至5岁或6岁
B:18个月到3岁
C:6岁持续到12岁
D:出生持续到大约18个月
“人是善变无常的、优柔寡断的、浅薄无知的、容易被操弄的，而政治是一种精细的艺术，需要智慧和良好判断，这不是每个公民都拥有的特质。”这批判的是（）
A:隋唐的科举制
B:雅典的民主制
C:罗马的法律制度
D:欧美的代议制度
“盖共和帝制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存其一必废其一。”言论可能出自（）
A:洋务派
B:康、梁维新派
C:马克思主义者
D:新文化运动倡导者
某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为（）。
A:50只
B:200只
C:400只
D:100只
以下不属于正常范围内的紧张的是（）。
A:面临重要场合有大小不同的紧张感
B:由于紧张感的存在，或许睡眠不如平时踏实，但醒后精力充沛
C:虽然有的时候一想到考试就害怕，但只要进入了学习状态，这些想法就会消失
D:经常不易入睡、作噩梦，食欲不振
简述学校体育的地位、意义。
下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。甲：教师安排7节课。第一节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一、二章，正音释义。第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一、二章，第四节课分析第三、四、五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文，并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后4人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5～8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当加以点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。 问题：（1）指出两种教学处理的各自特点。（2）从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。
关于道德与品德关系的说法，最全面的是（）。
A:二者相互区别
B:二者相互联系
C:二者相互独立
D:二者密切联系又相互区别
世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前，S国的教练在排兵布阵，他的想法是：如果4号队员的竞技状态好，并且伤势已经痊愈，那么让4号队员出场；只有4号队员不能出场，才派6号队员出场。如果决赛时6号队员出场，则以下哪一项肯定为真（）
A:4号队员伤势比较重
B:4号队员的竞技状态不好
C:6号队员没有受伤
D:如果4号队员伤已痊愈，那么他的竞技状态不好
认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是（）
A:桑代克
B:华生
C:裴斯泰洛奇
D:霍尔
“以人为本”的学生观要求教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个学生都能扬长避短。这体现了“以人为本”的（）。
A:公平性原则
B:全面性原则
C:服务性原则
D:因材施教原则
1939年前，“苏联工业总产品中大约有70％是资本货物（再投资），30％是消费品；而在美国，这一比例大致相反”。材料最能说明（）
A:苏联道路客观上有利于工业
B:新经济政策有利于经济发展
C:美国经济发展速度不及苏联
D:美国的再投资资本严重不足
1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利的一些基本原则，这些基本原则不包括（）。
A:儿童主体原则
B:儿童最佳利益原则
C:尊重儿童意见原则
D:保证儿童参与权原则
有学者指出，当前的世界已经不是“国家组成的世界”，而是一个“世界社会”，或者说世界已碎化为所谓的文明集团，并逐渐建立一个全球公民社会。该学者的这一观点主要强调全球化（）
A:弱化了各国国家主权
B:消除了国家之间差别
C:缩小了世界贫富差距
D:化解了国家之间矛盾
认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。
20世纪的四项重大发明是激光、计算机、原子能和（）。
A:半导体
B:纳米材料
C:基因工程
D:宇宙飞船
在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（）。
A:个性
B:共性
C:教育性
D:主体性
第一个代表中国参加奥运会、被誉为"中国奥运第一人"的运动员是（）。
A:刘长春
B:容国团
C:许海峰
D:邓亚萍
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