出自:高校教师岗前培训考试

对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。
简述当前大学生问题研究中应加强的几个方面。
下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。
A:学习目标
B:学习任务
C:学习材料
D:兴趣
下列哪项不是心理健康教育的中间目标。（）
A:发展性目标
B:预防性目标
C:矫治性目标
D:诊断性目标
最早确定高等学校服务社会职能的国家是（）。
A:美国
B:英国
C:法国
D:德国
高等学校具有（）基本职能。
A:培养人才
B:发展生产力
C:发展科学
D:服务社会
E:传播思想
英国高级水平的普通教育证书考试成绩分为A、B、C、D、E、F、O七个等级，其中（）等级为不及格。
A:A、F
B:A、B
C:O、F
D:F
艾宾浩斯关于记忆的实验研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是（）
A:先快后慢
B:先慢后快
C:均匀减速
D:均匀加速
（）在高校占据重要地位，其主要负责审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 
A: 教学指导委员会
B: 学术委员会
C: 图书馆协作委员会
D: 专业指导委员会
高校教师在高等教育国际化下应该遵循的师德规范？
高等教育管理的动态性原则就是高教管理必须根据各类高校或学校内部各单位的任务特点和条件，分别提出切合实际的要求，采取与之相应的措施进行管理。
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的习俗水平又可以分为（）
A:服从与惩罚定向阶段
B:利己主义定向阶段
C:"孩子”定向阶段
D:法律与秩序定向阶段
E:社会契约定向阶段
中国高等学校是（）。
A:通才教育
B:通才教育与专才教育融合
C:通才教育与专才教育结合
D:专才教育
大学生虽然都是同龄人，但其内部构成也非常复杂。
高校自主权包括（）。
A:自主调整招生比例
B:自主调整专业设置
C:自主制订教学计划
D:自主开展与境外高校的交流
E:自主决定收费额度
教师应有的人格境界包括（）
A:自律的道德情操
B:洞察自然、社会、人生的能力
C:尊重学生的能力和关怀学生的情感
D:勇于创新的精神和能力
E:对生态、环境的关怀
（）在我国有计划地建设社会主义事业过程中既保证了国家重点部门所需的人才，又改变了旧中国毕业即失业的局面。
A:择优录取的招生制度
B:社会主义制度
C:统一分配制度
D:双轨制
高等学校教师的劳动特点表现为（）。
A:劳动的典范性和严格性
B:劳动的复杂性和创造性
C:劳动的个体性与群体性
D:劳动的互动性和双边性
E:劳动的长期性和艰巨性
马斯洛的需要层次理论中属于成长性需要的是（）
A:尊重需要
B:认知需要
C:审美需要
D:自我实现的需要
E:安全需要
社会学习论是由心理学家（）于20世纪60年代提出来的。
在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？
“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。
A:客观唯心主义
B:主观唯心主义
C:马克思主义
D:旧唯物主义
健康的新概念主要包括躯体健康、（）、社会适应良好、（）。
大学教学原则主要有（）
A:科学性与思想性相统一的原则
B:传授知识与培养能力相统一的原则
C:教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D:面向全体与因材施教相结合的原则
E:理论与实践相结合的原则
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是社会本位论的观点。
情绪是以（）为中介的一种反应形式。
A:刺激
B:体验
C:需要
D:行为
通才教育与专才教育，不仅是一种价值层面的教育理念，更是一种实实在在的（）。
A:培养目标
B:培养模式
C:教学准则
D:教育方针
1995年，国务院颁布（）。
A: 《教师资格条例》
B: 《教师资格条例实施办法》
C: 《教师法》
D: 《高等教育法》
资产阶级道德的核心是（）。
A:金钱至上
B:阶级压迫
C:阶级剥削
D:利己主义
教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 
A:道德认识
B:道德情感
C:道德意志
D:道德认识和道德情感
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